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发布时间：2019

重庆公办中小学不得新参与举办民办学校

重庆墙体广告近日,重庆市政府办公厅印发《进一步规范公办中小学参与举办民办学校的通知》,规定公办中小学不得新参与举办民办学校、不得参与民办学校招生、不得以“帮扶”的名义参与民办学校的管理、中小学入学资格不得与楼盘销售挂钩。9月12日,重庆晨报·上游新闻对此进行报道后,读者们纷纷为新政的出台点赞。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,严格划清公办中小学与民办中小学的界限,是很有必要的。

近年来,一些地方的中小学公办校竞相举办民校,由此出现产权不明、“公”“民”不分这些问题,影响教育事业健康发展。

重庆也不例外,一些知名公办中小学也相继参与举办民办学校。近日,市政府印发《通知》,对公办学校与民办学校之间的关系,做出了明确的规定。

这一政策的出台,在老师们当中引发了广泛关注。

“名校变民校,在重庆是一个突出现象。其弊端甚多,不胜枚举。”我市一位在公办校所举办的民办中小学中任教的老师坦言。他认为,这样的办学方式带来了至少三个方面的问题。

,稀释了名校优质教育,冲淡了名校优良师资,大多数名校办的民校均为原校师资和招聘师资组合而成,师资的培养是个大问题。

第二,招生恶性竞争越演越烈,部分学校用各种办法控制学生志愿卡,以留住生源,这对招生计划是极大破坏。

第三,公私不分,缺乏监管,国家资源极大流失。而对于老师们来说,公办教师拿着国家的工资为民办学校上课,并未得到实惠,队伍不稳定。

“不得不为这样的措施点个赞,这是维护教育资源的好举措。因为公办教育资源的流失,一直是基础教育的大问题。”这名老师表示。

同样,在一所民办中学任教的王老师也对此表示支持。在他看来,梳理清楚民办学校和公办学校关系,规范基础教育阶段的招生问题都是涉及百姓教育公平的问题,“但当前,我们还要在注重公平的基础上注重教育质量的发展和提高,加强师资和管理的交流与培训。”

值得一提的是,主城一个区已经积极地在跟进落实这个《通知》:一是区内公办中小学不得再新参与举办学校;二是教师不得再新派出,以前派出的教师分年度稳妥退出。

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