发布时间：2018
女中学生因琐事与人约架，叫来四五十人，将对方群殴致死!
周口墙体广告很多时候，家长把孩子送到学校，最不想看到的就是孩子受欺负，遭遇校园暴力。
日前，最高人民法院发布了《校园暴力司法大数据专题报告》（以下简称《报告》），其中提到，近三年，校园暴力案件呈逐年下降趋势。不过，从案发地域来看，校园暴力案件主要集中在河南、贵州、山东等地。
又是一年入学季，河南商报记者通过以案说法的形式，希望所有的河南娃都能远离校园暴力，平平安安上学，快快乐乐回家。
【数据】
五成校园暴力因琐事引起
从大环境上来看，孩子们在校园的安全是越来越有保障的。《报告》显示，近三年，校园暴力案件呈逐年下降趋势。
2015年，全国各级人民法院一审审结校园暴力案件共计1000多件，2016年和2017年分别同比下降16.51%和13.37%。
2015年，全国校园暴力案件有近2000名被告人。2016年，被告人数同比下降24.59%。2017年，被告人数进一步下降6.78%。而被告人为未成年人的占比也呈逐年下降趋势，从2015年的64.87%下降为2017年的60.79%。
值得注意的是，校园暴力案件中，55.12%因发生口角、小摩擦等琐事而引发；在涉及故意杀人罪的校园暴力案件中，近七成也是因琐事引发。
《报告》还显示，“宿舍”已成为校园暴力案件中高频词语。有35.31%的校园暴力案件中出现了宿舍一词，在涉及故意杀人罪的校园暴力案件中，65.12%的案件出现了“宿舍”一词。
【案例A】
因琐事，俩中学生约架，一人被殴打致死
张倩（化名）与郑丽（化名）是某中学的在校学生，两人因琐事发生纠纷，后相约在校外打架。
某年1月5日晚上7点多，张倩直接联系同学及好友，同学及好友又联系他人，共2所中学、1所小学、1所大专院校学生及辍学人员约四五十人，到达约定地点，与郑丽打架、助威或围观。
期间，张倩与其好友肖一（化名）先殴打郑丽。双方停止后，被告人李某又以郑丽在电话中辱骂自己为由，将郑丽踹倒，并与被告人刘某、周某、杨某等人，分别持钢管、甩棍等工具，采取拳打脚踢等手段共同殴打郑丽，致郑丽身体十几处皮下出血，头部外伤引起颅脑损伤死亡。
人民法院审理后认为，被告人李某、刘某、周某、杨某故意伤害他人身体，致人死亡，其行为均已构成故意伤害罪。鉴于四被告人犯罪时均系未成年人，案发后积极赔偿，并取得谅解，被告人李某、刘某、杨某具有自首情节，依法判处被告人李某、刘某、周某、杨某有期徒刑十年、七年、五年、四年。
法官：
对此，河南省高级人民法院一法官表示，这是一起恶性的校园暴力案件。张倩与郑丽因琐事相约到校外打架，郑丽被他人殴打致死。
法官称，这起案件也启示青少年要从小养成学法、守法、用法的意识，“本案中，在郑丽被多人围殴之初，如果现场围观人员能及时打电话报警，就不会发生郑丽被数番殴打，最终经抢救无效死亡的严重后果。”
【案例B】
被怀疑背后说坏话，她在宿舍遭同学殴打、侮辱
被告人吕天（化名）与被害人张媛（化名）是同年级女学生，因吕天认为张媛说其坏话而发生矛盾。
某年9月7日21点30分至9月8日2点30分左右，被告人吕天、赵一（化名）伙同李某、刘某、任某（后三人均未满16周岁）等人在学校宿舍，采取搧脸、脱光衣服等手段强制侮辱张媛。
在场多名女生使用手机拍照、录像殴打、侮辱过程，并将视频发送给他人。
人民法院审理认为，被告人吕天、赵一聚众强制侮辱妇女，其行为已构成强制侮辱妇女罪。鉴于二被告人均系未成年人，依法判处被告人吕天有期徒刑二年三个月，判处被告人赵一有期徒刑二年。
宣判后，二被告人未上诉，公诉机关未抗诉，判决已经发生法律效力。
法官：
同学之情是人生当中最为宝贵、最值得珍惜的人间真情。同学之间本应相互帮助、相互爱护，但本案被告人吕某却因闲言碎语，采取极端手段，聚众强制侮辱同窗同学，令人痛心。
此案警示社会公众，社会、学校和家长要加强对未成年人的教育，使他们从小明白人与人之间、同学与同学之间应当如何相处，逐渐掌握为人处事基本准则，不断提高个人道德素养。
同时也提醒未成年人，法律是无情的，社会没有法外之地，践踏法律、破坏规矩必将受到法律惩罚。
【本地】
校园暴力案件的被告、被告人中学生占比最高
在现实生活中，身边的校园暴力有哪些特点？如何让孩子们更安全？
对此，在一线审理案件多年的郑州市惠济区人民法院刑庭副庭长任斐表示，区法院办理的诸多未成年人校园暴力中，校园欺凌和暴力行为违法与犯罪交织，情况比较复杂，所涉及的罪名主要集中在故意伤害、寻衅滋事、抢劫等几类，其中伤害类和侵财类案件所占比重较大，“而且这些校园暴力案件的被告及被告人以男性为主，女性占比相对较低；中学生占比较高，其次为大中专院校学生、初中生和小学生。”
在加强未成年人保护方面，任斐提醒，首先，可以建档立册，强化对外来务工及留守儿童的监护，“农村地区往往是侵害行为高发区，政府部门要加强对学校、幼儿园等教育机构的监督管理，指导教育机构加强外来务工及留守儿童的教育保护，做到摸清底数，建档立册。”
其次，加强宣传教育，推出新举措、新办法。再者是三是优化成长环境，全面打击危害未成年人成长的团体组织，取缔在学校周边违规开办的网吧、迪厅等娱乐场所，加强学校周边治安巡视。
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